Aseguran que es una experiencia enriquecedora y destacan la capacidad de los usuarios. El objetivo es conocer España, mejorar el idioma e implicarse en proyectos inclusivos.
Esfera ha firmado recientemente un acuerdo con el IES Abroad (Institute for the International Education of Students) para que varios universitarios norteamericanos realicen prÔcticas en las diferentes Ôreas que componen la Fundación. El objetivo principal es que los alumnos descubran la realidad sobre las personas con diversidad funcional, tengan un trato directo con los usuarios y perfeccionen el castellano.
Adam Gryniewicz y Meredith Jackson son estudiantes en Trinity University de San Antonio (Texas, EEU) y destacan su āexperiencia positiva y enriquecedoraā con usuarios yĀ profesionales. Los participantes han apoyado varios proyectos de Esfera, implicĆ”ndose en elĀ Taller de danza que se realiza con usuarios de Residencia, acompaƱando a usuarios a lasĀ clases de equinoterapiaĀ y colaborando en dinĆ”micas deportivas, entre otras actividades.
Los universitarios perfeccionan su idioma y descubren la forma de mejorar las capacidades de las personas con necesidades especiales. Ambos aseguran que lo mÔs emocionante ha sido ver el optimismo y capacidad de superación de los usuarios. Comenzaron su experiencia a mediados de mayo y concluirÔn las prÔcticas a finales de junio.
Adam vive en SeattleĀ (Washington) estudia finanzas y gestión deportiva, y explica que ālosĀ usuarios son amables y graciosos, siempre estĆ”n sonriendo, lo que hace que el trabajo seaĀ fĆ”cil y divertidoā. TambiĆ©n asegura que su actividad preferida es practicar deporte con losĀ miembros del Ć”rea deportiva: āestoy emocionado de trabajar aquĆā.
Meredith, mĆ”s conocida en la Fundación como MarĆa, se ha especializado en biologĆa enĀ Trinity University y subraya que estĆ” aprendiendo mucho del trato con residentes. TambiĆ©nĀ explica que uno de los proyectos preferidos es la terapia en piscina: āHe trabajado con unaĀ chica que no puede caminar, pero en el agua sĆ puede hacerlo. La emoción en su caraĀ cuando los trabajadores le ayudan a moverse tiene un gran impacto sobre mĆā.
Esta experiencia sirve para que estudiantes de otros paĆses conozcan la forma de trabajar conĀ este colectivo, y puedan extender la Inclusión en sus ambientes de origen. Desde EsferaĀ aseguran que promoverĆ”n mĆ”s acuerdos para facilitar que jóvenes de otras nacionalidadesĀ puedan implicarse en proyectos interesantes que mejoren su formación y capacidades.




