Las AMPAS acusan al Gobierno de “agravar los problemas de la educación pública”

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Las AMPAs denuncian la gestión municipal que vienen sufriendo un grave deterioro consecuencia de la falta de inversión. El ayuntamiento niega el diálogo a las AMPAs en un modelo de gestión que parece encaminado a la privatización

Es un problema que viene de lejos y es que las Escuelas Infantiles, Casas de Niños y Escuela Conservatorio de música de gestión municipal, vienen sufriendo, durante años, un grave deterioro consecuencia de la falta de inversión y mantenimiento, tanto en recursos personales como materiales.

El Ayuntamiento de Leganés, responsable de estos centros y su actual coalición de Gobierno (PSOE+Más Madrid-Leganemos) niega el diálogo a las AMPAS, tal y como señalan estas, y lo que es más importante, “no da soluciones y agrava, aún más si cabe, los problemas que mantiene la educación pública en nuestro municipio. Tampoco ofrecen argumentos válidos que defiendan el no invertir recursos públicos para garantizar el óptimo funcionamiento de estos servicios educativos dirigidos a nuestra infancia y juventud” nos indican desde el AMPA.

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Dentro de estas carencias que señalan, los aspectos más relevantes en Escuelas y Casas infantiles, son los siguientes:

  • No hay cobertura de bajas de jubilación, excedencia o supuestos como baja por lactancia.
  • No hay cobertura o cobertura tardía de bajas por enfermedad y bajas por maternidad.
  • Inexistencia de refuerzos COVID-19.
  • Falta de presupuesto para bienes inventariables desde hace más de 7 años.
  • Falta de inversión tecnológica y de infraestructuras.
  • Escasez de profesorado de inglés.

Además, en particular, la Escuela Conservatorio, sufre las siguientes carencias:

  • No hay cobertura de bajas de jubilación, excedencia, bajas por enfermedad y ni siquiera bajas por maternidad.
  • Sin equipo directivo desde hace dos años.
  • Con falta de inversión en infraestructuras desde décadas.
  • Con la supresión de las becas desde hace dos años.
  • Sin devolución de las tasas de asignaturas no impartidas por falta de profesores.
  • Sin servicios como transporte de instrumentos, afinadores, etc.

Una actitud que parece encaminada a la privatización

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Esta situación provoca una falta de confianza de las familias de Leganés que deriva en la necesidad de optar por otro tipo de modelos de educación, provocando una falta de la demanda del servicio público, diferenciador y de calidad que contempla toda la etapa de infantil y que fue pionero en Europa por entenderse respetuoso con la infancia.

Por ello desde las AMPAs denuncian “que la gestión del Ayuntamiento de Leganés va encaminada a la privatización o entrega a la gestión indirecta de Casas de Niños, Escuelas Infantiles y Escuela Conservatorio”.

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