La negociación ha sido dura y el resultado se ha hecho esperar pero finalmente podemos decir que el míster se queda. Evaristo Pérez ha firmado ya con el Club Baloncesto Leganés para estar al menos durante la próxima temporada a los mandos del primer equipo femenino.
El palentino ha dado su sí al club en estos días después de las negociaciones y las salidas definitivas de Imane Tate, María Jesspersen y Sigrid Koizar. Tres jugadoras que habían vivido horas bajas en la recta final de la temporada.
La noticia ha sido confirmada por el propio Evaristo en las últimas horas a través de las redes sociales, agradeciendo al club su confianza. «Muchas gracias Basket Leganés por la confianza. Preparado y actualizado a la versión 6.2 para que la próxima temporada sigamos disfrutando a tope del basket y, si puede ser, sufriendo un poco menos que la anterior», confirmaba.
Desde su llegada, tras un convulso inicio de temporada en el que ningún entrenador cuajó en el banquillo, el equipo comenzó a soldar rápidamente. «Encontré un equipo en cierto sentido triste y deprimido, ellas mismas me lo dijeron, y lo primero era cambiar esa dinámica, la cabeza de la jugadora«, nos confesaba el entrenador en la recta final de la temporada.
Evaristo Pérez en un entrenamiento del Innova-tsn Leganés. Foto: Lito Lizana
Ahora, el míster ya ha hecho el camino más difícil y trabaja por mantener esa familia que ha creado dentro y fuera de la cancha, negociando para que las jugadoras más importantes continúen en el proyecto. Para esto, Pérez ha pedido a la directiva contar con decisión suficiente a la hora de conformar el equipo.
Una vez firmada in extremis la permanencia en la primera temporada en la Liga Iberdrola, la afición espera poder disfrutar de una campaña más calmada en la que el equipo pueda terminar a mitad de la tabla de esta complicada liga.
El Hospital Universitario Severo Ochoa ha recibido dos reconocimientos procedentes del ámbito universitario por su labor investigadora, docente y asistencial. De un lado, el reconocimiento otorgado por la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INFEF de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y, de otro, el reconocimiento que la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid le ha concedido por su implicación en la formación de estudiantes del Grado de Enfermería.
Actividad física y embarazo
La Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INFEF de la UPM ha premiado al Servicio de Obstetricia y Ginecología por su participación en una investigación científica, iniciada en 1998, que aborda los efectos que el ejercicio físico genera en el bienestar materno, fetal y del recién nacido.
Más de 700 mujeres gestantes se han beneficiado hasta la fecha de esta investigación, cuyo programa de ejercicio y actividad física es supervisado por matronas y obstetras con una frecuencia de tres sesiones por semana. Además, a las gestantes se les ofrece información permanente y actualizada sobre las mejores opciones que pueden llevarse a cabo para tener un embarazo saludable y activo. Esta labor comienza a partir de la semana 10-12 de gestión y finaliza en las semanas 38-39, cuando el embarazo está a punto de llegar a término.
El proceso de embarazo y posterior parto puede, en gran medida, determinar la salud futura tanto de la madre como del bebé. Se trata de uno de los procesos vitales que implica la modificación de prácticamente todos los sistemas corporales de la madre gestante, sobre todo de aquellos que tienen que ver con diferentes cuestiones fisiológicas, psíquicas y emocionales, como el aumento de peso y los cambios hormonales, anatómicos y de movilidad o, por ejemplo, las modificaciones en el comportamiento de la madre, con manifestación de cuadros de ansiedad y depresión en algunas ocasiones. Por lo tanto, los mecanismos fisiológicos, psíquicos y emocionales hacen posible el crecimiento y desarrollo del feto y generan cambios en la embarazada, que van encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo fetal.
Beneficios de la actividad física
La investigación puesta en marcha hace casi 25 años en el Hospital Severo Ochoa ha demostrado tener muchos beneficios para la mujer gestante que también avalan otras investigaciones llevadas a cabo. Entre los efectos positivos que destacan todas las investigaciones, el ejercicio físico moderado durante el embarazo favorece un mejor control de la ganancia de peso materno, una menor probabilidad de parto por cesárea y de padecer casos de diabetes y de hipertensión gestacional, una menor duración del momento del parto y una mejor disposición psíquica y emocional de la madre.
“Para la mujer en edad reproductiva, la gestación significa un maravilloso y auténtico desafío. Pero el embarazo lleva asociado el riesgo de sufrir complicaciones y patologías diversas. Cualquier desajuste en este complejo equilibrio puede representar un serio riesgo para la salud materno-fetal. De ahí que la actividad física y el ejercicio sean dos constantes que siempre deban estar presentes durante todo el embarazo”
Jefe de Obstetricia y Ginecología del Hospital Severo Ochoa, Juan José Escribano
Placas de reconocimiento
Los profesionales del Servicio de Obstetricia y Ginecología del Hospital Severo Ochoa han sido reconocidos con una Placa Conmemorativa durante el Acto de Graduación y Ceremonia de entrega que la UPM ha celebrado en el Wanda Metropolitano. Los hospitales de Torrejón y Puerta de Hierro de Majadahonda también han recibido el mismo reconocimiento.
El catedrático de esta universidad especializado en actividad física y deporte, Rubén Barakat, ha sido la persona encargada de entregar este reconocimiento, que en el caso del Hospital Severo Ochoa han recogido la facultativa adjunta del Servicio, Gregoria Alonso Merino, y la matrona, María Ángeles Díaz Blanco.
Este premio de la UPM coincide con otro reconocimiento que la Universidad Rey Juan Carlos ha otorgado al Hospital Severo Ochoa “por su excelencia en la labor docente y asistencial en la formación de los estudiantes del Grado de Enfermería durante la pandemia por SARS COV-2”.
El IES San Nicasio se ha proclamado vencedor de la II Liga de Debate Escolar, proyecto del Ayuntamiento de Leganés y la UNED Madrid Sur que ha servido a los jóvenes estudiantes de la ciudad para acercarse al mundo del debate y las intervenciones en público así como desarrollar el trabajo en equipo, el pensamiento crítico o el acuerdo y el respeto al pensamiento contrario.
El Centro Cívico Rigoberta Menchú acogía el pasado 20 de mayo la final, en la que se enfrentaron el propio San Nicasio y el IES Pedro Duque. Dos finalistas que salieron de una competición que ha reunido durante más de dos meses a otros seis centros de Educación Secundaria Obligatoria de la ciudad: Isaac Albéniz, Luis Vives, Julio Verne, García Márquez, Butarque y Salvador Dalí.
Como novedad, en esta ocasión se entregó un premio al mejor orador u oradora de la competición. El elevado nivel y la igualdad entre los participantes hizo que finalmente fuera un premio compartido entre tres de las participantes: Candela Burgaleta del IES García Márquez, María Paredes del San Nicasio y Jara Navajas del Julio Verne.
El alcalde de Leganés, Santiago Llorente; la concejala de Educación, Virginia Jiménez; la directora de UNED Madrid Sur, Ainhoa Rodríguez; y la presidenta de la FAPA Giner de los Ríos, Mari Carmen Morillas, entregaron los premios a los ganadores así como al resto de participantes. En su intervención, el alcalde, Santiago Llorente, alabó el trabajo previo “de investigación para preparar los argumentos que se van a defender” y agradeció el esfuerzo del equipo municipal del Ayuntamiento, de la UNED, de los alumnos y profesores de los centros participantes.
“Este proyecto tiene como objetivo mejorar la capacidad oratorio de nuestros alumnos, que es una de las asignaturas pendientes del sistema educativo. Cuesta hablar en público, cuesta saber expresarse con claridad y lo que queríamos era aprovechar esta iniciativa para mejorar ese proceso de aprendizaje”
Santiago Llorente, alcalde de Leganés
Por su parte, la concejala de Educación, Virginia Jiménez, recordó el progreso de los participantes durante la competición. “En los primeros días estabais nerviosos. El jurado os corregía y os daba muchos consejos, pero según habéis creído en vosotros mismos la diferencia ha sido notoria. Habéis ganado todos porque habéis dado un gran ejemplo”.
Ponencia y preguntas a la experta en comunicación Verónica Fumanal
Tras la conclusión del debate y mientras el jurado dirimía el resultado, los participantes de los 8 centros escucharon atentamente la ponencia que ofreció la presidenta de la Asociación de Comunicación Política (ACOP), experta en comunicación y liderazgo y colaboradora en múltiples medios de comunicación, Verónica Fumanal. Tras esta intervención los alumnos de los centros pudieron formularle distintas preguntas.
En esta II Liga de Debate Escolar los institutos han debatido durante todo la competición acerca de ‘Medios de comunicación: tratamiento de la información y creación de opinión. Fake news’. En la I edición de la Liga de Debate, celebrada durante el curso 2020-2021, los estudiantes mostraban sus habilidades comunicativas debatiendo sobre medio ambiente y cambio climático.
Los bares de Leganés vuelven a ser el objetivo de los ladrones. Después de varias rachas de robos en los centros de hostelería, esta madrugada un nuevo establecimiento ha sufrido un robo en nuestra ciudad. En esta ocasión se trata del bar que se encuentra en el interior de la estación de Cercanías y Metro, Leganés Central.
Según fuentes policiales consultadas por Leganés Activo, los hechos ocurrieron alrededor de las 2.30 de la madrugada. Una hora a la que el servicio de Cercanías se encuentra parado y a la que Metro de Madrid ofrece sus últimos trenes, por lo que las puertas de la estación permanecían todavía abiertas.
Unos vecinos alertaron a Policía de los hechos y a las 2.45 horas una patrulla se personó en el lugar de los hechos encontrando el cristal del escaparate con un gran agujero por donde habían entrado los ladrones, así como el interior del bar revuelto, cristales rotos y las máquinas tragaperras forzadas. Aunque no tenemos detalles, es muy probable que el método utilizado para reventar el cristal fuera el del ‘alcantarillazo’, consistente en golpear el escaparate con la tapa de una alcantarilla de tal forma que el cristal se hace añicos rápidamente.
Este modus operandi resulta muy repetido en los robos de establecimientos de hostelería. Mientras que en años anteriores el objetivo era la caja registradora, las bandas actualmente se centran en las máquinas tragaperras o de tabaco, cuyos cierres fuerzan en el mismo establecimiento haciéndose con el botín rápidamente.
La investigación continúa abierta buscando huellas y patrones con robos anteriores. Aún se desconoce la cantidad del botín con el que se pudieron hacer los ladrones puesto que el dueño del establecimiento todavía no ha formalizado la denuncia frente a la Comisaría de Policía. No obstante, sí que se conoce que los daños materiales han sido cuantiosos.
El curso 2021/2022 no ha sido nada tranquilo para la Escuela Infantil El Rincón, gestionada por el Ayuntamiento de Leganés. El curso arrancó ya con problemas con cerca del 50% de la plantilla, lo que provocó que en noviembre se tuvieran que cerrar dos aulas por falta de profesores.
A pesar de las promesas, las bajas no laborales no se cubrían, lo que hacía imposible al personal encargarse de todos los grupos. Ante esto, se aprovechó el programa de empleo para contratar profesores con contratos temporales que vencen esta semana, mientras, prometieron, realizaban la contratación de los profesores necesarios. Mientras no se ha aprovechado para contratar.
«Volvemos a estar igual o peor», asegura Olga, presidenta del AMPA de la escuela infantil El Rincón. «Es un parche tras otro y no se soluciona el problema», reclama indignada recordando que aunque se ha evitado que se cierre un aula, las familias siguen con la incertidumbre en el momento en el que ocurra alguna baja.
De esta forma, las familia de la escuela infantil se han movilizado para hacer una protesta frente al Ayuntamiento de Leganés. A las 10 de la mañana madres y padres han llevado a sus hijos e hijas a las puertas de la Casa Consistorial a dejar un peluche en la puerta por cada alumno del centro. Y es que, la frase más repetida cuando se anuncia el cierre de un aula es la misma: «¿Qué hago con mi hijo si tengo que ir a trabajar? ¿Me lo cuida el alcalde?»
Junto a los peluches, además del cartel principal se podían leer otros carteles: «Señor alcalde: ¿a usted también le cerraban el colegio de pequeño?», «Quiero jugar con mis amigos. Gabriela. 2 años», «Alberto, 2 años, quiero tener todos los profes durante todo el curso. Estoy triste», o «Somos muy pequeños y no podemos estar solos, necesitamos profesores. Queremos jugar y aprender en el colegio. Sergio y Candela. 3 años».
De esta forma, las familias pretenden visibilizar el daño que la falta de profesores hace a los menores. «Estamos hablando de niños, no de fruta», destaca Olga quien subraya que «el problema es que lo tratan como cualquier otro área del Ayuntamiento. Y no es otra área cualquiera, es la educación de nuestros hijos».
